国庆假期悄然落幕，四年级同学们带着满满的收获与创意回到校园——那份以“My Day”为主题的英语小报作业，成为了这个假期里最生动的英语学习印记。在家长们的鼓励与支持下，孩子们充分发挥想象力与动手能力，将自己一天的生活场景转化为一张张图文并茂、充满童趣的英语作品，让我们看到了英语学习与生活实践的完美融合。从作品中不难发现，孩子们用稚嫩却准确的英语，记录下了属于自己的 “一天”，字里行间满是生活的乐趣。简单的句子搭配真实的生活场景，不仅体现了孩子们对英语知识的灵活运用，更让我们看到了他们眼中丰富多彩的日常生活。在小报形式上，孩子们更是脑洞大开，用多样的创意为作品增添了独特的魅力。有的同学选择用 A4 纸制作海报，用鲜艳的彩笔绘制出起床、吃饭、运动的场景，再配上工整的英语文字，画面生动又直观；有的同学则巧妙地将小报设计成时钟样式，在时钟的不同刻度旁贴上自己的照片或手绘图案，比如在“12:00”处贴上吃午饭的照片，写上“12:00 have lunch”，让 “一天的时间”与“生活场景”完美结合，创意十足；还有的同学精心剪裁了彩色卡纸，制作出立体的小报，让静态的作品变得鲜活有趣。每一份小报都充满了孩子们的巧思与个性，展现出他们超强的动手能力和创造力。此次“My Day”英语小报作业，不仅是孩子们假期里的一次英语实践，更是一次创意与个性的展示。未来，我们还会开展更多有趣的英语活动，期待孩子们继续保持对英语的热爱，在英语的世界里绽放更多光彩！